江苏省网上家长校园家长教育讲师团讲师、南京市北京东路小学教师彭荣辉为家长支招：这样的一个问题很有普遍意义。在今日这个年代，假如不加约束，人人都会爱上电子游戏，且不分男女，不分老少。况且，还只是一个孩子。那么，孩子爱上电子游戏，爸爸妈妈该怎样去办呢？
要树立正确认知。好的游戏能够益智。游戏中作业发生得非常快，敌人或障碍物移动更快，这需求当事人注意力一刻也不能放松，而且还得赶快决议抵挡的次序。这些快速的眼手练习、瞬间做决议的需求都会改动大脑的神经系统。研讨显现，玩电子游戏的孩子在视感觉和认知上比不玩电子游戏的孩子优胜得多，它会提高孩子的认知才能，如作业记忆、执行计划才能、空间感等。
此外，在动机和心境上，由于游戏暂时失利并不意味着失利，它能够从头再来，这让人在输的时分会有更强动机再去测验。这个正向的学习心境，能够转化到校园和作业的情境中，能够培育小孩子的意志和正向动机。一起，玩喜爱的电子游戏时，大脑中排泄多巴胺让人愉悦，然后远离焦虑。当然，暴力和色情电子游戏在外。
解铃还须系铃人。若孩子爱上电子游戏，沉浸自中，不能自拔，做爸爸妈妈的榜首反响有必要是反思。是否家中有成年人给孩子做了反面教材，每天给他在做演示？
当然，也有必定的或许家庭并无成人给孩子供给这方面的典范，但当爸爸妈妈高估了孩子的自制力，为孩子供给可玩电子游戏的电子科技类产品，并开始不加控制，有时成人常常只是是为了能让自己能安静而答应乃至怂恿孩子玩电子游戏，那么孩子假以时日养成不良习惯，也就再天然不过。
鱼与熊掌能够兼得。爸爸妈妈的心境决议孩子的命运。关于一个这国际简直所有人都在玩的东西，爸爸妈妈的心境不该是火急火燎地强行硬堵或是抵抗，而应该有战略地疏浚和引导。孩子能够玩电子游戏，可是，爸爸妈妈有必要和孩子约法三章（比方定点守时），要孩子严厉自律。如此作为，孩子一方面玩的时分不至于有罪反感，不只在过程中可获得正向心境，也可让认知才能得到充分发展，另一方面也不会耽搁功课，玩物丧志，迷了心性。
至于详细战略，当然得从源头抓起。家庭中任何成人不要给孩子做欠好的典范演示，在确认孩子无法自律之前，绝不供给玩电子游戏的条件和时机。尽力让孩子尽量远离有玩电子游戏或许的环境，多给孩子陪同，走出家门去野外，多接近天然，带孩子爬山、溯溪、漫步、骑车、探险，用天然的奇特与美丽、爸爸妈妈与孩子在一起时调和美好的亲子关系，把孩子从虚拟的幻景中招引出来。不用故意去远游，只要去树木葱翠、空气新鲜的环境，就有助于促进孩子心智健康，心境愉悦。千言万语一句话：教育无他，唯爱和典范。